儿童学画画从哪里开始？
谢邀~ 这个问题是关于儿童美术教育的，其实我个人觉得，与其问孩子们该怎么学习画画，还不如问问家长们，为什么要让孩子学习画画。 我个人认为，孩子绘画学习的过程，大概可以分为这样几个阶段：
第一个月（入门观察）——看、画 这个阶段主要是以观察为主；家长需要告诉孩子如何去观察物体，这个观察不仅是用眼睛去看，还要去“仔细观察”。比如：观察一个东西，你要去看它的形状、颜色、大小，然后你再看一下这个物体的四周有什么（环境观察），最后，你再看看这个东西是你想象的样子吗？是不是跟你想象中的不一样呢？为什么会发生这种不一样的地方呢？（思考） 在这个阶段，父母不要过多的去干涉孩子的画作，不要评判孩子的画好不好，只要不去打击孩子的创作积极性就好了。
第二个月（入门写生）——画、照画 到了这个阶段，宝宝已经初步掌握了如何观察的方法。这时可以带孩子出去写生或者临摹了，在写生的时候，家长可以启发孩子多去看，多去想，少去碰孩子的画笔。如果孩子实在不知道该怎么画，您可以提一些建议，但是千万不要代劳哦！ 这里要特别说明的是，有的家长喜欢给孩子照相，然后拿回家后让孩子照着画下来。其实我是不提倡这样的做法的，因为这样会降低孩子学习兴趣和自信心。如果您的孩子非常喜欢照画的话，那么请您一定要记得多赞美孩子的画，而不是拿着孩子的画去跟别人家孩子对比。
第三个半月（入门造型）——画、拓印、粘贴 因为这个阶段的孩子刚刚进入小学，认知能力和自控能力还比较弱，所以很容易出现分心走神的情况，如果在作画的过程中，孩子注意力不集中或者没有耐心下去画完，家长不需要逼迫孩子在短时间内完成，也可以将时间拉长，但不要半途而废！ 可以通过一些小游戏的训练来培养孩子的专注力，例如： 找不同、图形迷宫、数字连线等。
第四个月（入门色彩）——画、涂色训练 到了这个月，孩子基本能够较为清晰的表达出他们所想表述的意思。对于颜色的把控也比较好。这时可以考虑培养孩子对色彩的感知力和控制力。
第五个月（入门技法）——画、手工制作 到了这个阶段的宝宝们已经能较为熟练的运用各种绘画工具及材料来进行艺术创作了。除了继续增强色彩训练外，可以让孩子学习一点简单的手工技法，提高孩子对立体空间的感知能力。
以上只是我对儿童美术教育的一个简单总结，更具体的内容可以参看我们的课程哦~ 关于我们： 我们是从事4-12岁少儿艺术创新教育的专业机构，专注于孩子素质素养提升和学习力培养。采用中外结合的教学模式，做中国本土化素质教育。通过丰富的艺术形态，培养孩子们的审美能力、逻辑思维能力、语言表达能力和创造力。