孩子多大可以用学步带？
学步带的使用对于宝宝的学步过程来说没有实质性的帮助，反而会产生负面的影响，不建议当做学步工具来使用。有的家长看见别的孩子都能自己走了，而自己的孩子还不会走，心里很是着急，为了不让自己的孩子落后于人，就把宝宝挂在学步带上，强迫宝宝多运动以达到能够自己走路的目的，这种做法是不对的。
孩子正常的运动发育经历了抬头，抬胸，坐，翻身，爬，站立，行走这几种方式，这个过程中每一种姿势都体现了相应肌肉群的力量发育过程，而且也提供了下一次运动发育的可能性。如果经常性使用学步带，把宝宝抬离平面，让孩子过早训练站立，行走，那就切断了孩子爬行发育的可能性，虽然有的孩子没有经过正常的爬行发育也能完成行走，但期间肯定会经过一个“虫儿走”的过程来回补偿。
由于孩子运动发育不成熟，肌肉的协调反应也受到了一定的影响，就可能导致运动过程中的不协调，出现姿势异常也就成为可能，如果脑部对于异常姿势的刺激做出选择反应，习惯了这种运动方式，时间长了以后可能形成习惯性的异常姿势。
综合以上情况，我的建议是不要经常性使用学步带，可以偶尔用于妈妈和宝宝之间的亲密接触。一般宝宝自己能走后（时间长短与个体的正常发育过程有关，差异可能比较大，比如有的孩子不到9个月就自己走了，有的孩子还是一岁多才走），可以短期使用学步带帮助宝宝练习走路，但一定不要长时间使用。