小孩子说话大舌头怎么办?
1、进行口腔前部言语训练,使这些患者能够灵活地使用舌头的舌尖、舌面与硬腭前部进行接触、分开及反复交替练习,以增强舌肌的紧张度和耐力。
2、在上述靶器官训练的基础上进行音素或语音训练,可采用语音治疗中的刺激法使患者建立正确的构音机制,形成对正确构音异常的条件反射。
3、舌系带过短的患者可行微小外科手术。手术本身比较简单,术后加强言语训练,常可得到较好的效果。舌系带过长者需加强舌姿势、舌的前后、左右运动的训练,使其形成正常的构音机制。
1、进行口腔前部言语训练,使这些患者能够灵活地使用舌头的舌尖、舌面与硬腭前部进行接触、分开及反复交替练习,以增强舌肌的紧张度和耐力。
2、在上述靶器官训练的基础上进行音素或语音训练,可采用语音治疗中的刺激法使患者建立正确的构音机制,形成对正确构音异常的条件反射。
3、舌系带过短的患者可行微小外科手术。手术本身比较简单,术后加强言语训练,常可得到较好的效果。舌系带过长者需加强舌姿势、舌的前后、左右运动的训练,使其形成正常的构音机制。