如何评价儿童画？
我觉得儿童的画，最重要的是童真和想象力。现在的儿童绘画培训班都提倡“像孩子一样去创作”，就是希望孩子的作品能够保留那份纯粹的天真，而不是按照成人式的眼光去模仿。但很多培训机构只是口头上这么说而已，并没有真的按这么去做。我在网上看过不少这类的培训班，给孩子一个主题，比如“我的家园”“快乐的暑假”“我的朋友”“我心中最美的景色”等等，让孩子以这个为主题进行绘画创作。其实这些主题都是大人预设好的，孩子只能按照大人的想法去画画，这样出来的作品恐怕很难真正体现孩子的想法吧。
我记得小时候（80年代）那时候没有这些专门的儿童美术班，我的画画启蒙老师是我们的语文老师，他不但教我们拼音、数学算术，还教我们画卡通人物和漫画，他的创意让我们十分佩服，所以我们的画作往往也能让人眼前一亮。 那时我们没有手机、电脑，也没有那么多的课外培训，但我们一样玩得很开心，每天都有足够的时间在户外玩耍，或是看漫画书，或是跟邻居小伙伴一起玩过家家、捉迷藏等，每天放学回到家，做完作业后还有大把时间可以做自己喜欢的事。而现在的孩子好像少了些什么，总有一个个填不完的补课班，好像哪里不对，但又说不上来。
或许现在有的机构已经在慢慢向“像孩子一样去思考”这个方向去转变了，但我看来这样的转变好像还不够。因为老师的引导还是很重要的，如果孩子能得到合适引导的话，他们的创造力往往会让你大吃一惊。 我记得我之前带过的一个小男孩，非常聪明，记忆力超强，每次上课只要我提一个问题，他就能想到三四种答案，并且能把这个问题延伸出去，讲到一半的时候他就知道我要讲什么了，很多时候我都觉得他比我还懂。但是他的画面感很差，无论我怎样引导也改不了，最后只能是画面乱七八糟，线条乱飞。后来我跟他妈妈沟通，才知道他从小就是在各种艺术培训班里度过的，钢琴、跆拳道、英语、围棋....几乎天天都是各种各样的课，根本没有时间出去玩。就这样，一个有无限潜能的孩子，被大量千篇一律的课程给淹没了。