十个月的孩子已经可以说很多话了，这个时候可以开始教他学发音，比如教“爸”“妈”等和爸爸妈妈有关的字，也可以教他认识动物、水果等词语，当然也可以教他从1到10的数字，还可以教他用手指表示身高体重等等。 孩子十个月的时候，已经开始萌生好奇心，对周围的事物都充满疑问，这时候家长可以多问他问题，比如问他“灯在哪里？”“刚出去的是不是妈妈！”……多问问题有助于培养他的思考能力。
家长也可以买些适合宝宝阅读的图画书给他看，例如《好饿的毛毛虫》《棕熊的故事》……不仅能锻炼宝宝的观察能力也能激发他的想象力。 在这个阶段，家长可以有意识地让宝宝接触一些绘画、识字、数学等方面的训练。
比如说，让宝宝在纸上随意涂画，并且认真观察他的每一笔每一条；或者是借助卡片教孩子认简单的汉字；还有可以教宝宝数数、比大小、比长短等等。
不过这些早期的智力开发练习都应该遵循一个原则——好玩！只有让宝宝感觉愉快，他是不会排斥的。
南杉璐优质答主让宝宝接触音乐
接触音乐、唱歌谣可以锻炼宝宝的听觉、情绪和发音器官。当宝宝情绪稳定时，放一些轻松愉快的乐曲，可以陶冶宝宝的情操。当宝宝情绪烦躁时，放些欢快、激动的音乐，使宝宝受到感染，平复不良情绪。经常和宝宝一起唱歌谣，可活跃宝宝的大脑，促进语言、智力发育，还可促进宝宝情感发育。
练习行走
训练宝宝练习行走，可以提高宝宝的运动能力。先让宝宝趴着，双手撑起抬头、抬胸，同时训练宝宝四肢和颈背部肌肉。可将玩具放在宝宝前方，让宝宝向前爬行。再训练宝宝扶着家具站立，妈妈在宝宝身后双手扶住宝宝腋窝，慢慢向前移动家具。然后让宝宝扶家具练习行走，妈妈在前面用玩具逗引宝宝，使宝宝离开家具。最后让宝宝自己行走，妈妈拉着宝宝的手行走，当宝宝走得较稳时，可松开手让宝宝自己走。
练习涂鸦
通过涂鸦，可以让宝宝从无意识到有意识地控制手活动，可以训练手眼协调能力以及大脑的协调能力。在练习涂鸦时，准备一些色彩鲜艳的图画本，让宝宝用手胡画，然后让宝宝自己翻看。可以将纸张固定在墙上，让宝宝站在纸前，用手或笔在纸上胡画，然后用掌声鼓励。还可以让宝宝站在纸前，手拿粉笔在黑板上胡画，同时训练宝宝的平衡能力。
