婴儿多动症的危害？
婴儿多动症影响学习能力的发展。对婴儿给予适宜、适量的刺激和教育，能促进其学习和发育能力不断发展。但如果刺激过于频繁、杂乱，婴儿的大脑皮层过度兴奋或疲劳，容易形成神经系统的紊乱，如感觉统合失调或多动症等症状，表现为上课坐不住，不能专心听课，上课不遵守课堂纪律，干扰别人听课，在操场或其他场所过于兴奋，给他人造成危害等。
婴儿多动症造成情感障碍。婴儿的照料者在养育过程中的焦虑、紧张情绪和照料质量等易使婴儿形成神经质或内向的人格特征。有的婴儿和成人接触时，不能感受和识别成人情感内容，在与成人交往中易得罪人，造成人际关系不良。有的婴儿易激惹，自控能力差，常乱发脾气，不注意别人的感受。
婴儿多动症引发婴儿活动过度。过分热烈的养育方式造成婴儿的睡眠时间减少，使他们的活动时间延长。这种活动不是以学习为目的的建构性活动，而是无规律和无建设意义的运动。同时，过分热烈的养育方式使婴儿的照料者容易疲劳，照料者看护婴儿的活动环境一般也比较狭窄，这样，婴儿缺乏与外界环境的广泛接触。