两个月的婴儿如何早教？
两个月的宝宝已经开始有意识了，这个时候可以开始做早教了！ 什么是早教？ 早期教育（earl child development）是指从人出生到3岁的这一时期（0-3岁）的智力、情感、社会性行为等领域的开发与培养。 它的目标在于促进儿童在潜能、性格、意志、情绪和管理等方面的健康发展。
2个月宝宝的发育指标 这个月宝宝已经会笑了，对声音和光线开始有反应，并且能控制肢体的大幅度运动；视觉灵敏度开始提高，可以看到距离20厘米远的物体；嗅觉和味觉也开始建立联系；已经能够区分妈妈和其他人的声音，听到妈妈的声音会有应答；头能够抬起来并左右转动，还可以将头部抬起45度；对温度、声音、光线等刺激开始做出不同反应，如听到熟悉的儿歌会露出笑容，看到会发出信号的物体会有期待反应等等。
2个月宝宝的感官行为 大动作能力：这个月的宝宝可以轻松地扭动脖子，而且当需要看什么时，他可以转动整个脑袋。他可以用手臂支撑着坐起来，头可以抬高45°。如果把他放在床上，他会自己翻滚着爬起来。当他高兴时，他会“爬行”并挥舞手臂表示喜悦。 语言能力：这个月的宝宝已能区分妈妈和其他人的声音，听到熟悉的声音会露出发自内心的笑容。他也能识别出妈妈的声音，并对妈妈的说话声产生应答。 认知能力：这个月的宝宝已经会对熟悉的人或物表现出兴奋的模样或是主动伸手要拿，以获得关注。他对周围的环境已经有了基本的认识，如在眼前张开双手，他知道自己会被拥抱。如果他看到有人拿着玩具靠近，他知道这是准备给他玩。 手部技能：这个月的宝宝已经能抓住东西了，如果手里拿着玩具，他会紧紧地握住，然后伸直手指捏起细小的东西。
3个月宝宝的发育指标 这个月宝宝已经会笑、出声叫、握持反射、巴甫洛夫条件反射。
大动作能力：这个月的宝宝能几乎完全仰着头，看到远处的东西。他能支撑住自己的体重，把脚放到嘴附近，然后抬起头部和胸部，使脸接近物体。他能用双臂支持身体的重量而无需别人帮助就能坐起来，还能用手臂、肘部、膝盖或者足尖支撑着自己的身体。
语言能力：这个月宝宝的词汇量会增加，发出的音会更清楚。他开始理解一些简单的词语，如“不”“想”等，也会对某些词语做出回应。 认知能力：对于这个月的宝宝来说，世界还是一团模糊的影子。虽然如此，他仍然会通过手势、发音去探索身边的世界。如果他想拿到眼前的玩具，他不会说“给我”，而是会将玩具拉到面前，再指着它说“那”。如果他想让你帮它拿起玩具，他就会发出邀请“来”。
手部的技能：现在他的手掌已经能准确控制手指的运动，他可以用拇指和食指抓东西，还能捏起小颗粒的东西。他甚至会试着把东西放进嘴里，尝试食物的滋味。 情绪和行为能力：这时期的宝宝开始具备自我意识的萌芽，知道自己是独立的个体。当他人帮助自己完成事情的时候，他会拒绝；当他人阻止自己做某件事的时候，他不高兴会以哭来表达。