加减法怎么教孩子？
让孩子在生活中感受加减法，对幼儿来说，抽象的数学知识难以理解，如果放在一定的场景下进行教学，就容易理解和操作。如：“请两个小朋友到花园里采花，每人采一朵，两个小朋友一共采了几朵花呢？”“桌子上有3个苹果，又放了一个，现在有苹果几个呢？”这样的问题会让孩子很感兴趣，回答问题也很积极，并且容易回答出来，通过这样的动作演示和问题提出，让孩子理解加1和减1，感受加减法的由来，从而学习简单的10以内加减法。
通过演示法教会孩子加减法，所谓演示法就是将事实进行演示操作，让孩子理解记忆。如1+2=？就可以让孩子拿1个木块，再拿2个木块，数一数手里一共有几个木块？那么就明白了1+2的答案是3。其他算式都可以操作演示，直到掌握。
学会总结规律，找出孩子容易出现差错和混淆的地方，重点演练，反复操作实验。如部分孩子知道2+3=5，但是不清楚3+2等于几，这就需要演示，并且总结加法是可以前后数字互换的规律。如部分孩子3-2和3-1容易混淆，就要多演示，让孩子自己数，反复演练，加强记忆。