我家小宝现在五个多月 ，我发现他最近特别爱模仿我，我吃饭的时候他会用小手拍碗，然后笑眯眯的看着你；
我擦地板的时候他就会扶着我的腿，然后学着我擦地；
我最神奇的一次是早上我醒来发现他在爬行，并且爬到我身边后硬要给我喂饭…(๑•̀ㅂ•́)
但是！！！我仔细观察后发现，原来他只是单纯的喜爱模仿我而已，并不是真的在“学习”，比如他看到我在用手指刮脸就会用手指去刮自己的脸，但是他不会知道这是刷牙……不过每次刮完自己满脸流眼泪他还傻乐呢。。。所以，我认为宝宝在学习认知这个世界的时候是有顺序的，先从爸爸妈妈开始，因为人类是先学会亲近并依赖父母的，其次再是亲人，再次是认识的陌生人……”等等，当然这个研究也是建立在一定基础上的，首先父母不能太无趣，要知道很多宝宝爱学妈妈是因为妈妈开朗乐观幽默，同时妈妈也得是第一个反应敏捷及时给予正面反馈的（不然你家孩子学你干吗？）如果爸妈都无趣那只能说孩子真没救了╮(￣▽￣)╭ 还有就是家里要多有人气，宝宝爱模仿其实是件好事呀，说明宝宝开始认知这个世界了，应该开心才是~(￣0￣)~
惠小慧优质答主几个月大的宝宝就会在认知、情感、技能和语言等方面不断发展和进步。以下概述了各个阶段的一些学习表现：
1-2个月：
认知：宝宝开始关注周围的环境，用眼睛和耳朵去观察和倾听。他们开始认识自己的手和脚，甚至开始尝试抓住东西。
情感：宝宝的情感开始发展，会对亲切的声音和微笑产生反应，表现出愉悦或者不安。
技能：宝宝的手部和爪子开始抓物行动，可能会把玩具放进嘴里。他们在俯卧时能够稍微抬起头来观察四周。
语言：哭、睡觉、吃饱了等反应。
3-4个月：
认知：宝宝开始了解熟悉的物体和声音，可能对某些物体更感兴趣。他们还可能开始意识的自我复制，如触摸镜子中的自己。
情感：宝宝的情绪更加强烈，可能对人、物和环境产生恐惧或紧张。他们的幽默感开始发展，可能对突然的声响或异常事物表示兴趣。
技能：宝宝仰卧时能够抬起头来转过头，手部的动作变得更加协调，可以握住玩具并拿到嘴里。他们还可能在地板或床上翻身。
语言：可能的反应包括笑、呼吸、咀嚼和伸手去拿玩具。
5-6个月：
认知：宝宝开始对物体之间的联系产生兴趣，如手和按钮、摇铃和环形玩具。他们可能还会开始理解短时间和持续性。
情感：宝宝的情绪更加丰富，可能表现出对亲人的分离焦虑和亲密需求。
技能：宝宝可能学会翻身上来翻去，用拇指和其余四个手指拿起东西。他们还可能在有支撑的情况下微微站立。
语言：可能会发出一些简单声音，如模仿元音和辅音，并学会用声音来探索物体。
