宝宝几个月开始早教课？
关于婴幼儿大脑发育和神经科学的最新研究成果表明，早期教育应该从0岁开始。 早在35年前，科学家们就发现了人类大脑皮层存在的“灰质岛”（Gray Matter Island），它由控制语言、阅读和数学等能力的神经元组成，直到4岁才完全发育。 同时，另一项研究表明，10岁之前，人的大脑都具有可塑性和代偿能力，此时对儿童进行适当的教育和培养，可以弥补先天的不足，提高大脑的整体功能。 2006年，美国《儿童》杂志刊登一项新研究指出，尽管幼儿在2～5岁时已经能够掌握字母和数字等的书写和读诵方式，但6岁以前传授给他们这些技能仍然为时未晚。 研究者发现，虽然人从出生就有大脑和身体部位的神经系统，但在不同年龄阶段，不同的智力领域所接收的刺激是不同的。 例如，对于听觉刺激，婴儿在1岁之前就会对其所有听到的声音进行分类；对于视觉刺激，9个月前的婴儿已能够判断物体的尺寸；对于味觉和嗅觉刺激，3岁之前的婴儿就能够区分不同口味的酸奶。 研究者认为，只要给予适当的刺激，大脑中与智力相关的区域就会发挥其功能并得到开发。早教的时机是有的，关键是要选择适合的方法。 对于0～3岁的宝宝来说，父母是最重要和最宝贵的教育资源。
1.多和孩子说话 科学家发现，孩子是否聪明取决于家长从0岁开始是否经常给孩子讲故事、念书、交流，以及在孩子玩耍的时候是否主动加入其中，用言语鼓励孩子进行探索。 研究者指出，在孩子的语言敏感期（一般出现在0～3岁），家长对孩子说的话越丰富，孩子接触的知识面就越广，思维能力就越强。 所以，如果爸爸妈妈发现自家娃不爱说话，不喜欢和别人沟通交流，那么就该反思自己在0~3岁这个关键年龄段有没有经常主动地与孩子说话了。 2.为孩子提供“有准备的环境” 除了父母的言传身教外，为孩子营造一个良好的学习环境也很重要。 比如，在孩子卧室里布置一个玩具箱或一个小书架，让孩子有更多机会去触摸、摆动、敲击或用其他方式和物体互动，都能促进孩子的智能发展。 研究者认为，提供能激励孩子多动手动脑的学习环境，能让孩子的潜力得到最大释放。所以，为了孩子的长远发展，家长有必要从现在开始为孩子打造一个合适的学习成长环境。